搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料 将其作为进一步修订和完善课程之依据的评价是()。

搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料，将其作为进一步修订和完善课程之依据的评价是()。

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.内在评价

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