问题详情
答题翼
>
问答
>
学历类考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
小学儿童寻找“标准量”的水平逐步提高 推理的间接性不断增强 这反映了儿童思维的()的发展。
小学儿童寻找“标准量”的水平逐步提高,推理的间接性不断增强,这反映了儿童思维的()的发展。
A、敏捷性
B、灵活性
C、深刻性
D、独创性
参考答案
您可能感兴趣的试题
在GB/T19000---2000标准的%26ldquo;质量管理体系基础%26rdquo;中将由组织的顾客或由其他人以顾客的名义对质量管理体系所进行的审核称为()审核。
答案解析
对杜威“教育即生长”的正确理解是( )。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的
答案解析
取用量为“约”若干时 系指取用量不得超过规定量的
答案解析
在某小学新教师入职培训中 围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题 大家展开热
答案解析
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定 我国中小学课程设置“综合实践活动” 开设的学段是
答案解析
最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则文件是( )。A.适合儿童生长的世界 B
答案解析
小学生常常“好心办坏事” 其原因主要是( )。A. 道德情感不深 B. 道德意志不强 C.
答案解析