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学习是学习者通过加工 改造已有的知识经验 来解释有关现象 生成新的意义的过程。该观点属于( ) 。
学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于() 。
A、人本主义学习理论
B、建构主义学习理论
C、行为主义学习理论
D、社会学习理论
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在对学习材料理解的基础上 依据学习材料的内在联系并运用已有的知识经验而进行的识记是意义识记。()
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