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教育产生于社会生活的需要 而归根结底产生于生产劳动。这种观点支持()。
教育产生于社会生活的需要,而归根结底产生于生产劳动。这种观点支持()。
A、生物起源说
B、劳动起源说
C、心理起源说
D、神话起源说
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“教育是一种社会历史现象 产生于生产劳动的需要 其根本目的在于促使人的全面发展。”这是( )的观点
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“教育是一种社会历史现象 产生于生产劳动的需要 其根本目的在于促使人的全面发展。”这句话所表述的是( )的观点。
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“教育是一种社会历史现象 产生于生产劳动的需要 其根本目的在于促使人的全面发展。”这是( )的观
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素质教育立足于未来社会的需要 而不是眼前的升学目标或就业需求 这反映了素质教育的特点是
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