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学习动机是推动学生学习的一种()。 A.重要力量 B.主要力量 C.内部动力 D.外部动力
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学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机,属于()。A.内部动机B.外部动机C.间接的、远景性
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影响学习动机形成的内部条件有( )A.学生自身需要与目标结构 成熟与年龄特点 学生的性格特征和个
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增强学生学习的内部动机的方法有( )A.对学习行为经常予以奖励B.运用各种方法唤醒学生的求知欲C
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培养与激发学生学习动机的方法有哪些?
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学校激发学生的内部学习动机的措施主要有( )。A.创设问题情境B.合作学习C.强
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一般在竞赛过程中 学生的好胜动机和成就需要更加强烈 学习兴趣和克服困难的毅力会大大增强 多数人在竞赛情况下学习和工作的效率会有很大的提高。()