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主张确定教育目的不应该从个体本性出发 应该从社会需要出发 社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是()
主张确定教育目的不应该从个体本性出发,应该从社会需要出发,社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是()
A、涂尔干
B、杜威
C、卢梭
D、马克思
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主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是()。 A.卢梭B.柏拉图 C
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提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育的目的在于把受教育
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社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发 应该从社会需要出发 社会需要是确定教育目的的唯一依据。()
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认为个人的价值高于社会价值 主张教育目的应当根据人的本性需要来确定 教育的根本目的在于使人的本性得到完善的发展。这是个人本位论的基本观点。()
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主张应从人的本性 本能需要来确定教育目的的代表人物有()
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主张应从人的本性 本能需要来确定教育目的的代表人物是()
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主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的 就形成了个人本位的教育目的论。()
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