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儿童先学会了“剥皮吃香蕉” 后又学会了“剥皮吃橘子” 依据皮亚杰的观点 这一学习过程属于()


儿童先学会了“剥皮吃香蕉”,后又学会了“剥皮吃橘子”,依据皮亚杰的观点,这一学习过程属于()

A、图式

B、同化

C、顺应

D、平衡

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