某初中二年级的班主任王老师 同时任教本班的英语学科 为了提升班级的英语平均成绩 总是借着“辅

某初中二年级的班主任王老师，同时任教本班的英语学科，为了提升班级的英语平均成绩，总是借着“辅导学生”的幌子，任意占用音、体、美等学科的正常上课时间，王老师的做法()。

A、有利于班级整体成绩的提升

B、有利于培养学生的语文学习的兴趣

C、不利于学生的全面发展

D、不利于培养学生创新精神和实践能力