现代教学评价主张把评价者的()作为整个评价过程的预评阶段并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。

现代教学评价主张把评价者的（）作为整个评价过程的预评阶段，并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。