问题详情
答题翼
>
问答
>
职业资格考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
“夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能”体现了德育的( )原则。 A.疏导B.导向性
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的()原则。
A.疏导
B.导向性
C.因材施教
D.尊重学生与严格要求相结合
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
参考答案
您可能感兴趣的试题
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的原则。
答案解析
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。 A.导
答案解析
颜回说:“夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能。”这反映了德育的( )。
答案解析
颜回说:“夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能。”这反映了德育的( )。
答案解析
“夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能”体现的德育原则是.()。
答案解析
颜回说:“夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能。”这反映了德育的( )。 A.导
答案解析
颜回说:“夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能。”这反映了德育的( )。
答案解析