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创造性的学习是提高创造智慧的起点是引发创新思维的“闸门”。()

创造性的学习是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”。（)

是

否

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：凡能创造美的艺术家，其学习起点必高。如起点甚卑，则易与世俗同流。现代一些老的艺术家，其起

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创造性学习来自：（)A创造性活动本身B创造性思维的形成C师生互动智慧的碰撞D创造性活动的学习动

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创造性的学习是提高创造智慧的起点是引发()的“闸门”。

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