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对科学研究中的不端行为更重要的是要从源头采取措施 教育为本 正本清源 回归科学 制止科学道


对科学研究中的不端行为更重要的是要从源头采取措施,教育为本、正本清源、回归科学,制止科学道德与学风蜕变趋势的发展,努力让学术风气回归到科学的轨道。作为解决科学道德和学风问题的基础的是()

A、教育

B、制度

C、监督

D、惩防结合、标本兼治

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