问题详情
答题翼
>
问答
>
远程教育
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
课程实施一般有()三种取向。
课程实施一般有()三种取向。
A、直接性取向
B、忠实取向
C、相互适应取向
D、课程创生去向
参考答案
您可能感兴趣的试题
国际地理课程目标变革的趋势对我国地理课程目标研制的启示有()。A、强调三种价值取向的融合B、
答案解析
研究“隐性课程”对学生有怎样影响的课程价值取向的是( )A.课程实施的取向B.相互适应取向C.课
答案解析
现代课程实施的取向有()。A.忠实取向B.创生取向C.相互调适取向D.缔造取向
答案解析
简述幼儿园课程目标的三种取向。
答案解析
课程内容的三种价值取向分别是()。
答案解析
幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择?
答案解析
在现代课程视域下 课程价值取向具有知识本位 _____和_____三种基本类型。
答案解析