对事物从客体或直观的形式去理解而不是把它们当作感性的人的活动当作实践去理解这是()

对事物从客体或直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动、当作实践去理解，这是（）

A、主观唯心主义观点

B、客观唯心主义观点

C、辩证唯物主义观点

D、形而上学唯物主义观点

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认识的本质是主体对（）。 A．客体的选择和建构 B．客观事物的直观反映C．人的心灵活动

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对事物从客体的或直观的形式去理解,而不是把它们当作人的个性活动、当作实践去理解,这是形而上

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对事物既从客体方面去理解又从主体方面去理解这是A.折中主义的观点B.辩证唯物主义的观点C. 一

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对事物从客体的或直观的形式去理解而不是把它们当作人的感性活动当作实践去理解。这是A.主观唯

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对事物从客体的或直观的形式去理解而不是把它们当做感性的人的活动当做实践去理解这是( )

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认识的本质是主体对( )。A.客体的选择和建构B.客观事物的直观反映C.人的心

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直观性原则是指在教学过程中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成对所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性知识从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。()

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对事物从客体或直观的形式去理解 而不是把它们当作感性的人的活动 当作实践去理解 这是()