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主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是() A.目的游离评价模
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目的游离评价模式是由美国学者克里文针对目标评价模式的弊病提出来的。即主张把评价的重
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目的游离评价模式主张()。A.评价的重点是课程计划预期的结果B.评价应关注非预期的结果C.应着重
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美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了目的游离评价模式。主张把评价的重点从“
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目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向___。
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目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转 向{pz_填空}上来。
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目的游离评价模式主张评价除了要关注预期的结果之外 还应关注非预期的结果。()