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发展语文的一般能力指运用工具检索搜集和处理信息的能力 语感能力 审美能力和()。
发展语文的一般能力指运用工具检索搜集和处理信息的能力、语感能力、审美能力和()。
A.阅读能力
B.写作能力
C.默写能力
D.研究能力
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“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的__________和课程的__________特点。
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综合性学习主要体现为_____的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书
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综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_____能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书
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综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出 “学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力 积极尝试运用新技术和多媒体学习语文” 以下对其解释不正确的一项是()。
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语文课程标准提出开展综合性学习活动 强调语文知识的综合运用 听说读写能力的整体发展 以及语文课程与其他课程的联系等 这表明分科课程背景下的综合性学习应关注()。
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“造型.表现”是指有意图地运用形 色 肌理 空间和明暗等美术语言 选择恰当的工具 材料 以绘画和雕塑等形式 探索不同的创作方法 发展具有个性的表现能力 传递自己的思想和情感。()
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