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“君子忧道不忧贫” 故孔子把请学稼 学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )A.古代教育具有鲜明的阶级


“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了()

A.古代教育具有鲜明的阶级性

B.古代教育具有鲜明的等级性

C.古代教育脱离生产劳动

D.古代教育形式简单

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