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下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是( )


下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是()

A.在欧美传统的浪漫主义课程中,游戏就是课程

B.在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中,游戏只是巩固、增强教学效果的手段

C.在蒙台梭利教育中,游戏的价值是被否定的

D.2001年,《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”

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