在进入阶级社会以后 图腾和王权 皇权 神权 政权联系在一起 成为政治权威的象征。()

进入封建社会以后，地主阶级继续利用（)，使之又成为维护封建统治秩序的有力工具。A法治思想B宗

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“玄鸟生商”体现的本质是（)。A、中华文化政治王权君权神授的合法性B、图腾崇拜与宗教信仰的关系C、

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参照“罗斯托模型”，一个国家在经由“准备起飞阶段”和“起飞阶段”，进入“成熟阶段”以后，社会公众的

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16世纪英国国王推行宗教改革的根本目的是（） A.巩固和加强王权 B.适应资产阶级的要求C.改变天

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自人类进入阶级社会以后 便产生了国家 相应地也产生了法。法的产生方式有（）A．国家制定

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黑格尔认为 （)具有至高无上的地位。A 神权B 王权C 教皇权D 公民权

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中等教育的普及带来了中等教育结构的变化。过去 小学毕业以后就开始有阶级区分 学生进入不同的学校。随着时代的发展和教育民主化的进展 这种区分已逐渐消失。()

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