约翰·杜威 美国著名哲学家 教育家 实用主义哲学的创始人之一 功能心理学的先驱 美国进步主义教育

约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含()。

A、教育即“生活”“成长”和“经验改造”

B、在不民主、不平等的社会中，教育只是外力强加于受教育者的目的

C、人们在社会中参加真实的生活，才是身心成长和改造经验的正当途径

D、道德是教育的最高和最终的目的