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分组教学比班级授课更切合学生的水平与特点便于贯彻因材施教的教学原则。()

分组教学比班级授课更切合学生的水平与特点，便于贯彻因材施教的教学原则。（)

是

否

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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的．因此比班级授课制优越。（）。

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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

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分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（）

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比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（）。 A.现场教学 B.复式教学C.分组教学

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分组教学与班级授课制两者各有利弊分组教学是班级授课制的一种特殊形式因此单纯地说分组教学比班级授课制优越过于片面。()

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