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在阅读文章时 有的同学速度较快 可以“一目十行”有的同学则读得很慢 一次只能读一句话 这反映了()的差异。
在阅读文章时,有的同学速度较快,可以“一目十行”有的同学则读得很慢,一次只能读一句话,这反映了()的差异。
A、注意的分配
B、注意的转移
C、注意的广度
D、注意的稳定性
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