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在阅读文章时 有的同学速度较快 可以“一目十行”有的同学则读得很慢 一次只能读一句话 这反映了()的差异。


在阅读文章时,有的同学速度较快,可以“一目十行”有的同学则读得很慢,一次只能读一句话,这反映了()的差异。

A、注意的分配

B、注意的转移

C、注意的广度

D、注意的稳定性

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