教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()。

教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是（）。

A、教师资源

B、学生资源