教育家( )曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标 并且是国教育的

教育家（）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

A.涂尔干

B.柏拉图

C.凯兴斯泰纳

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