遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律 提供()的教育 保障幼儿快乐健康成长。

保教结合的原则是教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对

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保教结合是整体的概念，“教”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园保育

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幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利 尊重幼儿身心发展的规律和学习重点 以游戏为基本活动 保教并重 关注个别差异 促进每个幼儿富有个性的发展 这指出了()

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根据幼儿身心发展的规律特点 结合幼儿园教育实际 分析论述培养幼儿情绪调控能力的策略。

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教师应从幼儿身心发展的特点出发 在全面 有效地对幼儿进行教育的同时 重视对幼儿生活上的照顾和保护 保教合一 确保幼儿真正能健康 全面地发展 这体现了幼儿教育的()

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教育活动要遵循()身心发展规律。

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根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律 论述幼儿园为什么不能“小学化”。

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