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班主任既是班级管理工作的承受者,又是联系各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。()
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__________既是一切教育工作的出发点,也是其归宿点。
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在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体 又是教育客体。 ()
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{pz_填空}既是一切教育工作的出发点 也是其归宿点。
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( )既是教育工作的出发点 又是教育活动的归宿。 A.教育目的 B.教育任务 C.教育内容 D.教
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教育目的既是教育目的的出发点 又是教育工作的()
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()既是幼儿园教育工作的根本原则 也是管理工作的出发点和最终归宿。A.办园方向性原则B.保教结