“教学是教儿童 不是单纯教教材 要展开真正的学习 儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材

“教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是（）。

A.建构主义课程理论

B.人本主义课程理论

C.改造主义课程理论

D.要素主义课程理论

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！