在教学中讲授“果实”这一概念时 既选择可食的果实 如橘子 又选择不可食的果实 如棉籽 这样才能有

在教学中讲授“果实”这一概念时，既选择可食的果实，如橘子，又选择不可食的果实，如棉籽，这样才能有利于学生更好地理解“果实”概念。这是运用了()。A．直观法B．比较法C．变式法D．正例与反例配合法

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！