一般而言 反例传递最有利于辨别信息。所以 在学习“鸟”的概念时 老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征 这使用的是反例。()

一般而言，反例传递最有利于辨别信息。所以，在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征，这使用的是反例。（)

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