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班主任与学生共同确定班级总体目标 然后转化为小组目标和个人目标 形成目标体系 以此推动班级管理活动的管理方法是常规管理。()
班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,形成目标体系,以此推动班级管理活动的管理方法是常规管理。()
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班主任与学生共同确定班级总体目标 并转化为小组目标和个人目标 使其与班级目标融为一体 以此推进班级
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()指班主任与学生共同确定班级总体目标 然后转化为小组目标和个人目标 使其与班级总体目标融为一体
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