阅读下列材料 回答问题。在“认识电”的科学教育活动中 教师为每组幼儿提供了一个线路板 让幼儿把两

阅读下列材料，回答问题。

在“认识电”的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供了一个线路板，让幼儿把两节电池的正负极连接起来，使小灯泡发亮。结果，幼儿很快获得了成功，并且操作得很熟练。

问题：分析该案例中老师的做法。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！