教师指导学生进行复习时 应采取( )的方式。

教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的

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学生自己选择学习的目标 内容 方式及指导教师 自己决定活动结果呈现的形式 指导教师只对其进行必要的指导 不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()

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教师通过展示实物 直观教具 进行示范性实验或采取现代化视听等手段 指导学生获得和巩固知识的

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复习初中语文时 教师指导学生归纳文言实词故的意义 下列解释不正确的是()。

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复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性 教师可将()和探究活动结合起来.采取多种形式 调动学生的复习积极性 提高复习质量和效率。

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复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性 教师可将()和探究活动结合起来 采取多种形式 调动学生的复习积极性 提高复习质量和效率。

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初中语文复习时 教师指导学生归纳文言虚词“然”的意义 下列解释不正确的是（ ）。A.泯然众人矣（……的

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