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教师只要把知识本身讲清楚 讲透彻就可以 不需要讲知识本身有什么用 学生以后到实际使用知识时自然就懂了()


教师只要把知识本身讲清楚、讲透彻就可以,不需要讲知识本身有什么用,学生以后到实际使用知识时自然就懂了()

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