科学知识在未用于生产之前只是一种意识形态的潜在的生产力要把潜在的生产力转化为人能掌握并用于生产的现实生产力必须依靠教育。()

科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态的潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠教育。（)