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皮亚杰儿童发展理论的核心、概念为()A)认知B)运算C)图式D)结构
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按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于A.感知运动阶段B 前运
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某儿童认知结构中已经具有抽象概念 思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论 该儿童此时的认
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通过严密的研究提出人类发展的本质是对环境的适应 这种适应是一个主动的过程;同时认为智力的结构的基本单位是图式。这一理论是皮亚杰的认知发展理论。()
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按照皮亚杰的认知发展阶段理论 开始获得守恒概念的个体 其思维发展属于()。
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根据皮亚杰认知发展阶段理论 守恒概念的获得足在形式运算阶段。
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皮亚杰认为 个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()