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把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是( )。 A.成熟社会化理论 B.认知发展理论 C.

把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。

A．成熟社会化理论

B．认知发展理论

C．教育训练理论

D．统一论

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儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种：社会认知、社会情感、社会行为。（)

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家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容是一种具有预防和发展功能的社会教育家庭生活教育的主要目

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