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教师可对学生不断地进行前途理想教育 培养学生具有直接和间接的学习兴趣 从而产生强烈的求知欲望 使他们更多地 主动地 自觉地提出学习任务和记忆任务。()


教师可对学生不断地进行前途理想教育,培养学生具有直接和间接的学习兴趣,从而产生强烈的求知欲望,使他们更多地、主动地、自觉地提出学习任务和记忆任务。()

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