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从提高学生的认识入手 循序渐进 以理服人地调动学生的主动性 引导他们积极向上的德育原则是( )
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教师从提高学生认识入手 循循善诱地以理服人 调动学生的主动性 引导他们积极向上的德育原则是()
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德育的原则包括() () 尊重学生与严格要求学生相结合原则 教育的一致性与连贯性原则 因材施教原则
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“严慈相济”体现的德育原则是( )。 A.正面引导与纪律约束相结合B.严格要求学生与尊重学
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从提高学生的认识入手 循序渐进 以理服人地调动学生的主动性 引导他们积极向上的德育原则是( )
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德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。( )
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导向性原则是指进行德育教育时要有一定的理想性和方向性 以引导学生向正确的方向发展。()