陶行知的教 学 做合一的主张和“小先生制”等教育思想深入人心 指导着人们的教育实践 被人们所熟知。()

“教学做合一”是陶行知“生活教育”理论的教学方法论。（)

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“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”反映了陶行知教育思想的精髓。（)

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陶行知的生活教育理论注意“教学做合一” 强调( )。A.“学”是中心B.“教”是中心C.

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陶行知创办晓庄学校 生活教育社 山海工学团 育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张 生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。( )

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陶行知的生活教育理论注重“教学做合一” 强调( )。A..“做”是中心B..“学”是中心C..“教”与“学”是中

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陶行知提倡“教学做合一”的教学方法。()

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陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想 落实在课程类型上表现为()

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