问题详情
格塞尔的“单卵孪生儿爬楼梯试验”,充分说明了()。
A.遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段
B.遗传素质的差异性决定人的身心发展的个性
C.遗传素质可随环境的改变而改变
D.遗传素质提供了人的身心发展的可能性
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!