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教学技能这一程序性知识的获得首先要经过陈述性知识的获得阶段即必须知道“是什么”和“为什么” 然后才能正确和有效地解决“如何做”和“怎么办的问题。()

教学技能这一程序性知识的获得首先要经过陈述性知识的获得阶段，即必须知道“是什么”和“为什么”，然后才能正确和有效地解决“如何做”和“怎么办"的问题。（)

是

否

参考答案

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程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。（）

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学习过程指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（)

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教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能

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学生在教学情境中通过与教师同学以及教学信息的相互作用获得知识技能和态度的过程是学习过程。()

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教学目标是预期学生通过教学活动获得的()A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能

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程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。( )

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