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在教育过程中 教师对突发性事件做出迅速 恰当的处理被称为教育机智 这反映了教师劳动的()特点
在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智,这反映了教师劳动的()特点
A、广延性
B、示范性
C、创造性
D、多样性
参考答案
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在教育过程中。教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映
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在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速 恰当地处理 被称为“教育机智”这反映了教师劳动()的特点。
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在教育过程中 教师对突发性事件作出迅速 恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点
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在教育过程中 教师对突发性事件作出迅速 恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特
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在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速 恰当地处理 被称为“教育机智”这反映了教师劳动( )的特点。
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教师在教学过程中 对各种突发情况能做出及时而智慧的反应 即具有教育机智。这主要体现了教师劳
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教师劳动的创造性 还表现在教育教学过程中 教师对各种突发情况所做出的及时反应 妥善处理的应变能力上 即教育机智。()
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