开展“生活中有用的标志”的社会活动时 需要学前儿童在活动前对生活中的一些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪一环节?()

开展“生活中有用的标志”的社会活动时，需要学前儿童在活动前对生活中的一些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪一环节？()

A、设定活动目标

B、选择活动内容

C、学前儿童的经验准备

D、进行活动延伸

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！