例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时 除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征 习性和功

例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时，除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识，还可以选择与熊猫有关的环境，包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是内容选编的()要求。

A、地方性

B、启蒙性

C、 系统性

D、环境性