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学生将特殊对象 现象或行为与一定的价值标准相联系 对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于()。
学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于()。
A、接受
B、价值体系个性化
C、反应
D、形成价值观念
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