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根据知觉水平 思维状态 情感状态 意志状态 定势状态在课堂中的不同情况 可将课堂气氛分为积极型 消极型和对抗型三种。()
根据知觉水平、思维状态、情感状态、意志状态、定势状态在课堂中的不同情况,可将课堂气氛分为积极型、消极型和对抗型三种。()
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个体运用感觉 知觉 思维 记忆等心理活动 对自己内在的身心状态和环境中外在的人 事 物
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