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赫尔巴特说过我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我也不承认有任何无教育的教学,这说明教学过程具有()的特点
A、间接经验与直接经验相结合
B、掌握知识与发展智力相统一
C、知、情、意相统一
D、教师主导作用与学生能动性相结合