答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

在课程实施中充分发挥师生的自主性能动性和创造性要求教师不仅是课程的实施者而且是课程的设计者。这反映了()

在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和创造性，要求教师不仅是课程的实施者，而且是课程的设计者。这反映了（）

A、科学与人文整合的课程文化观

B、缔造取向的课程实践观

C、民主化的课程政策观

D、回归生活的课程生态观

参考答案

您可能感兴趣的试题

某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011版)》，围绕“充分发挥师生双方在教学中的主动

答案解析
双边活动积极是指在课堂教学中既要充分发挥教师的主导作用又要充分激发学生学习的主动性和积极性达到师生关系融洽。()

答案解析
教师应该树立()的课程资源观整合并优化课程资源充分发挥各种课程资源的人文教育功能使之为课程实施和教学服务。①融合②开放③发展④单一

答案解析
以下是某教师关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”的理解其中有错误的一项是()。

答案解析
在课程实施过程中师生在具体课堂情境中共同合作创造新经验这反映了课程实施具有()。

答案解析
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。对该教学建议的理解不恰当的是()。

答案解析
地方和学校在课程实施中既要严格执行课程方案及课程标准的要求又要充分发挥主动性承担二次开发课程的任务。()

答案解析