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“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织的形象表述 它体现了儿童生活的()


“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织的形象表述,它体现了儿童生活的()

A、差别性

B、整体性

C、实践性

D、创造性

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