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奥苏伯尔认为 影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性 为此 他提


奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性,为此,他提出了()的教学策略。

A.先行组织者

B.验证假说

C.意义学习

D.程序教学

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